
Сегодня опять принимал пересдачи. Точнее не принимал. И вот один студент (который раньше писал мне письма) собирая вещи спрашивает: -"А можете где-нибудь выложить список доказательств, которые вы спрашиваете?"
А дело в том, что я спрашиваю на экзамене не все доказательства, которые есть у меня в электронном конспекте, а только те, которые рассказывал на лекциях в прошлом году. Остальное там для расширения кругозора, чтобы посмотреть на проблему с другой стороны, или просто не влезло в лекционные часы. Так вот он и говорит, мол много слишком доказательств в конспекте, и он не знает, что учить.
И тут я понимаю, что этот самый студент приходит ко мне на пересдачу уже третью субботу подряд и я ему в качестве первого вопроса спрашиваю одно и то же доказательство. Одно доказательство спрашиваю третий раз подряд и он третий раз подряд отвечает нечто вроде "Предположим, что утверждение неверно; тогда проведем рассуждения тем самым докажем, что утверждение верно". На вопрос, какие именно рассуждения мы должны провести, ответа нет.
Если человек за последние две недели не удосужился посмотреть доказательство, которое у него спрашивают каждый раз, то вопрос "Что именно учить?" — просто отмазка для самого себя.

Комментариев нет:
Отправить комментарий